Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Barcelona. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Barcelona. Mostrar tots els missatges

dilluns, 13 de juny del 2016

Obriu fronteres, volem acollir!

Diumenge 19 de juny, en motiu del dia internacional de les persones refugiades, Stop Mare Mortum ha convocat a la plaça Universitat de Barcelona a les 18h una manifestació unitària. Aquest n'és el manifest.


El 19 de juny sortirem al carrer per denunciar públicament la irresponsabilitat, la negligència i l’hostilitat dels representants polítics de l’estat espanyol i de la resta dels estats europeus davant l’èxode de persones desplaçades que cerquen un lloc segur.

Sortirem al carrer per denunciar les vulneracions dels drets humans comeses pels governs i els seus còmplices, que tanquen les portes a dones, homes i infants que necessiten protecció. Negant-los el dret a la lliure circulació i a les vies legals existents, se’ls obliga a quedar exposats al negoci impune del tràfic de persones, a fronteres militaritzades subcontractades a règims opressors i a arriscar la seva vida constantment.

El 19 de juny ens unirem per denunciar l’abandonament per part dels nostres governants de la seva obligació d’activar les imprescindibles accions de rescat, ajuda i protecció humanitària. No oblidem les més 36.000 persones que, des de l’any 2000, han perdut la vida al Mediterrani.

Ens unirem per exigir a l’estat espanyol i a tots els estats de la Unió Europea que apliquin les vies segures previstes, perquè totes les persones que han hagut de deixar el seu país, pels motius que siguin, puguin sobreviure, i viure dignament, en comptes d’haver de deixar-hi la vida. I també perquè les lleis ja incloses en els tractats internacionals d’Asil i de Drets Humans s’apliquin immediatament.

El 19 de juny sortirem al carrer per denunciar l’acord immoral per a la deportació dels refugiats entre els estats de la Unió Europea i Turquia, un país que vulnera sistemàticament els Drets Humans. Les forces de seguretat turques han disparat, ferint i assassinant persones que intentaven creuar les seves fronteres. Turquia no és un país segur, ni per als refugiats, ni per als kurds, ni per a la ciutadania turca que s’oposa al seu govern.

Denunciarem també les accions policials dels estats europeus o els règims que treballen al seu servei contra les persones desplaçades: les càrregues amb gasos lacrimògens,la repressió del voluntariat, la dispersió violenta i els trasllats, contra voluntat o a través de falses informacions, a centres de detenció; on les condicions sanitàries, alimentàries i mèdiques són deplorables, i se’ls impedeix l’accés a l’ús legítim dels recursos i drets legals.

El 19 de juny expressarem també el nostre suport a tots els pobles que pateixen la guerra i a la seva lluita per la llibertat i la justícia social contra el seus règims i les intervencions estrangeres: a Síria, l’Iraq, el Kurdistan, l’Afganistan, Eritrea o Somàlia… principals fonts d’expulsió de refugiats.

Certament és una crisi humanitària, però té causes morals, polítiques i econòmiques i evidencia una greu crisi de fons: una crisi de les polítiques europees de control de fronteres. Els representants institucionals posen per davant de la vida humana el manteniment de privilegis econòmics.

I per això el 19 de juny sortirem al carrer: per reclamar consciència social, compromís i voluntat política. Per actuar junts amb valors humans, amb respecte, responsabilitat, solidaritat, esforç i empatia. Som aquí per transformar les fronteres que existeixen entre nosaltres. Encara que sigui difícil, un món millor és possible!

L’actual govern espanyol ha dimitit de les seves responsabilitats morals i legals, i col·labora amb el blindatge d’Europa amb les tanques de Ceuta i Melilla i amb els CIEs. Exigim al futur govern espanyol:

· Que aculli els refugiats i refugiades i garanteixi el dret d’asil a totes les persones

· Que deixi de bloquejar les iniciatives d’acollida

· Que revisi la llei d’asil espanyola, que és absolutament restrictiva i injusta

Exigim al futur govern espanyol i a la resta de governs de la UE:

· La revocació immediata del pacte immoral entre la UE i Turquia i de tots els acords d’externalització de fronteres.

· La fi dels acords de militarització de les fronteres i la destinació d’aquests fons al rescat, l’acollida i l’ajuda humanitària. Reclamem també la protecció del voluntariat.

· “L’immediat i fàcil accés a vies legals d’asil i vies segures per a totes les persones que han hagut de deixar enrere casa seva.

· La fi de les polítiques que donen suport al manteniment de dictadures, i participen en la destrucció d’altres països, amb intervencions militars, venda d’armes, espoli de recursos naturals i explotació humana.

· El respecte al dret d’asil i la fi de les polítiques que destrueixen la vida -sempre la vida del poble, mai dels poderosos- i l’aplicació immediata d’aquelles polítiques que la protegeixen!

Perquè “Tota persona té dret a la vida, a la llibertat, a la seguretat i a la lliure circulació”. Cap persona no és il·legal.

Obriu les fronteres, volem acollir! 

dilluns, 25 de gener del 2016

Escola d'Acollida de l'Ateneu Montserrat

Publiquem a continuació un resum de la comunicació realitzada per Susana Sánchez, professora jubilada, formadora voluntària, de l’Escola d’Acollida de l’Ateneu Montserrat. Aquesta comunicació va presentar-la a la Trobada convocada per Compromiso por Asturias el 30 de novembre de 2015 a Oviedo. El títol del seu text va ser: Acogida de la población inmigrante en Barcelona. Un estudio de caso: el Ateneo Montserrat. Publiquem el resum en castellà, que és la llengua en la qual es va presentar.

L'autora d'aquest text, Susana Sánchez, en una classe
La sociedad actual se enfrenta a transformaciones constantes a nivel planetario entre las que se encuentra, sin duda, el fenómeno migratorio y su creciente celeridad.

Para los países receptores ello supone nuevos retos de enorme importancia, entre los que destaca la integración cultural de colectivos formados por personas de distintos orígenes, culturas y características. Convivir con la interculturalidad y a la par crear estrategias que faciliten tanto la integración social de los inmigrantes y su inserción entre la población autóctona, ha propiciado que diferentes ONG, entidades asociativas y algunas Administraciones, estén creando ámbitos de trabajo muy diversos: docente, jurídico, sanitario, de acogida, etc.

Barcelona cuenta con una “Red de Acogida y Acompañamiento” para atender a los colectivos inmigrantes ya sean legales o en situación irregular, y recoge toda una normativa que desarrolla la estrategia para poder atender las diferentes necesidades. Se trata de poner en combinación las actuaciones de los servicios municipales con las acciones que se llevan a cabo en los diez distritos de la ciudad y con las tareas de las diferentes y muy numerosas entidades privadas. El objetivo es triple: favorecer la cohesión social, la convivencia en la ciudad y asegurar la integración. Un pilar básico de estas políticas de acogida es el aprendizaje de las lenguas cooficiales, ya que conocerlas facilita un verdadero proceso de integración a la par que amplía las posibilidades a la hora de encontrar trabajo. 

La Red de Acogida y Acompañamiento nació de la necesidad. En cada barrio fueron apareciendo entidades del tercer sector, tanto civiles como religiosas, muy preocupadas por la gran cantidad de inmigrantes que de forma creciente iban asentándose como podían en los distintos barrios. Ofrecerles acogida, orientarles y atender a sus necesidades puso pronto en evidencia la necesidad de una coordinación, y es entonces cuando se le pide al Ayuntamiento que mire de institucionalizar este trabajo voluntario. 

Alumnat de l'Escola d'Acollida
Dentro del organigrama aparece la “Coordinadora de la Lengua” que agrupa a asociaciones, entidades e instituciones que ofrecen clases de castellano, catalán, alfabetización, conversación…. En la actualidad son 178 las entidades agrupadas que ofrecen clases de ambos idiomas, casi todas de forma gratuita y que se encuentran repartidas por los distritos, especialmente en los del extrarradio.

Entre las 178 entidades está el “Ateneo Montserrat de la Fundación Cultural Hostafrancs” situado en el barrio de Hostafrancs del distrito de Sants-Monjuic.

Este Ateneo tiene su origen en 1904 como centro de acogida para niños y jóvenes pobres del barrio, el Centre Montserrat Xavier, en un barrio obrero que entonces tenía una población que en su mayoría, un 66%, era analfabeta. El objetivo era ofrecer no sólo un espacio de recreo y catequesis sino también una educación a los niños que no podían recibirla. Llegó a acoger más de 100 niños y, además del personal voluntario, contó con la ayuda desinteresada de jóvenes provenientes de familias ricas de Barcelona.

El espíritu de aunar enseñanza y acogida de las personas más vulnerables lo ha mantenido hasta hoy, y por eso, en el momento en que la inmigración empezó a ser un fenómeno creciente, atender a ese colectivo pasó a ser un objetivo más. Respondiendo a ello, en 1996 un grupo de mujeres del Ateneo crearon un espacio de encuentro para mujeres marroquíes a fin de facilitarles una mejor inserción en el día a día de sus nuevas residencias, y lo hicieron a través de clases de cocina, charlas sobre costumbres, compartir la vida del barrio, y conocimientos del idioma. Posteriormente, y debido a una demanda creciente, se abrió un aula para hombres, y se fue trabajando como mejor se pudo hasta el año 2003, cuando el grupo Unesco de la escuela Joan Pelegrí, que utiliza el mismo espacio físico de l’Ateneu, inició un proceso de colaboración con la Escuela de Acogida de Inmigrantes, colaboración que hoy sigue prestando con la ayuda del alumnado de 4Eso que participa llevando a cabo una experiencia de aprendizaje y servicio, y que además cedió, y cede, algunas de sus aulas para que puedan impartirse clases de catalán y castellano. Ambos idiomas los enseñaron durante los primeros años y hasta hace muy poco, un grupo de voluntarios, pero en la actualidad, de la enseñanza de catalán se ocupa el profesorado del “Consorcio para la Normalización Lingüística”, y de la acogida, acompañamiento y enseñanza de castellano se sigue ocupando el grupo de voluntarios. Las clases de catalán se imparten los lunes y miércoles y las de castellano los martes y jueves ambas de de 6 a 8 de la noche. 

Pilar González, professora voluntària, amb un grup d'alumnes


En el presente curso el grupo de voluntarios está formado 22 personas, algunas son antiguos maestros o profesores, hoy jubilados, y otros provienen de muy distintas profesiones, y un grupo de estudiantes de 4deESO, realizan la experiencia de aprendizaje y servicio atendiendo el jardín de infancia mientras sus padres asisten a clase. 

A cada curso escolar asisten unos 300 o más inmigrantes, un centenar cada trimestre. Este primer trimestre los matriculados son de 20 nacionalidades distintas siendo tres los colectivos más numerosos: marroquíes, indios y paquistaníes, que a su vez son los colectivos más numerosos en el barrio. 

Cuando se matriculan por vez primera se les agrupa en función de sus conocimientos y se les asigna uno de los cuatro niveles: Inicial 1, Inicial 2, Intermedio y Superior. Existen dos grupos más, un grupo de Refuerzo individual y otro denominado “ Mujer y cultura” que atiende a las mujeres que prefieren trabajar entre ellas elementos de identidad. 

Todos los alumnos han de asistir a un mínimo de 45 horas de castellano y 45 de catalán para poder obtener un Certificado de Asistencia que les permita conseguir el NIE (Documento de Identidad de Extranjeros) sin el cual no pueden acceder a otros documentos como, por ejemplo, el certificado de residencia. No todos los alumnos están indocumentados, algunos vienen al centro para aprender y otros, que están en paro o buscando un primer trabajo, pueden utilizar el certificado como un mérito mas a la hora de legalizar su situación o solicitar cualquier ayuda. 

Además el Ateneo, dentro del plan de acogida, ofrece cada curso otras actividades como una salida para conocer Barcelona, -la mayoría conocen poco más que su barrio- y charlas dadas por técnicos en acogida y acompañamiento del Ayuntamiento de Barcelona y técnicos del Instituto Catalán de la Salud, sobre temas que puedan ser de su interés.

Alumnat que assisteix a l'Escola d'Acollida

Este ejemplo de buenas prácticas que presentamos está dando muy buenos frutos. No es un camino de rosas, funciona porque hay voluntad, trabajo y esfuerzo, pero ofrece también compensaciones, ninguna monetaria, pero sí muchas afectivas y de satisfacción personal. El alumnado son personas muy respetuosas, interesadas y agradecidas, conscientes de la oportunidad que se les ofrece. En el aula tienen, tenemos todos, la oportunidad de contactar con costumbres, valores y realidades muy diferentes, y todos salimos enriquecidos.


Para terminar permítanme que les muestre una nota que una compañera voluntaria nos remitió cuando por motivos familiares tuvo que dejar el centro: “El tiempo que he compartido con “las mujeres” ha sido muy provechoso, me han enseñado muchas cosas, muchos valores…. Como viven en familia, las ganas de aprender, de vivir. Son fuertes y valientes y a pesar de lo que les pueda costar el cambio no se quejan nunca, siempre están contentas, en definitiva están vivas. Una experiencia del todo muy positiva, tanto para ellas como para mí”.

Susana Sánchez, formadora voluntaria de l’Escola d’Acollida de l’ Ateneu Montserrat

dimecres, 27 de juny del 2012

I abans del sopar, una reunió de treball

Just el dia que feia 20 anys de la primera reunió (i hores abans del sopar exposat al post anterior) 14 persones vam reunir-nos per fer revisió del curs i per començar a treballar un document de revisió d'aquests 20 anys.
(foto: Roser Gamonal)

20 anys després...un sopar de festa del GU!


Fotos: Alan Malla

dimarts, 15 de novembre del 2011

El 3.CAT i la xocolatada d'EJP



L’escola del barri d'Hostafrancs ha engegat aquesta setmana una campanya per recollir diners per sumar-se a la iniciativa de l’ACNUR amb el lema “No hi donis més voltes, a l’Àfrica hi ha fam”.


L’escola Joan Pelegrí ha engegat aquesta setmana una campanya per recollir diners per sumar-se a la iniciativa de l’ACNUR amb el lema “No hi donis més voltes, a l’Àfrica hi ha fam” a la que s’hi han sumat els centres de la Xarxa d’Escoles Associades a la Unesco, de la qual el centre d’Hostrafrancs forma part. Amb aquest propòsit han instal·lat una gran guardiola a l’entrada del centre explicant el motiu de la campanya, però a més, a l’hora d’esbarjo alguns alumnes venen xocolata solidària. “És una xocolata de comerç just i amb els diners que en traguem també serviran per enviar a la banya d’Àfrica”, explica la Montserrat Gusi, una de les mestres que formen part del grup Unesco de l’escola. “Aquest any amb el tema dels refugiats de Somàlia va sortir la idea de vendre xocolata i que els diners anessin directament a l’Acnur”, comenta la Laura Toledo, estudiant de 2n de batxillerat que també forma part del grup i col·labora en la venta de xocolata.




Van començar el dilluns a vendre la xocolata a l’hora del pati i tant la Montserrat Gusi com la Laura Toledo en fan una valoració positiva. “hi ha molts alumnes que s’han implicat en la venda”, comenta la mestra. “El fet que estiguem més d’un dia, ja que molts alumnes no porten diners a l’escola, si els dius que en portin perquè són pels nens de Somàlia, el següent dia ho fan molt contents, a més hi ha gent que en compra cada dia”, explica l’estudiant.


CAT








Fotos: Escola Joan Pelegrí i EL3.

divendres, 11 de novembre del 2011

Pa amb xocolata solidària

La propera setmana del 14 al 18 de novembre durant les hores d'esbarjo d'ESO i Batxillerat l'alumnat del grup Unesco de l'escola vendrà pa amb xocolata de comerç just per recaptar diners per la campanya de l'ACNUR :



No hi dónis més voltes a l'Àfrica hi ha fam! 
Esperem la col.laboració de tots vosaltres!!

dijous, 10 de novembre del 2011

No hi dónis més voltes a l'Àfrica hi ha fam!

A LA BANYA D’ÀFRICA LA SITUACIÓ ÉS CRÍTICA!!!
I NOSALTRES QUÈ HI PODEM FER???


Hi ha 13 milions de persones afectades per la sequera que afecta molts països i el que més la pateix és Somàlia. L’ACNUR (Alt Comissionat de les Nacions Unides pels refugiats) des de fa anys,té instal·lats camps de refugiats als països limítrofs. En un dels camps hi ha 450.000 persones,en un altre 120.000 i així uns quants més

Les persones caminen entre 12 i 15 dies i arriben al camp en un estat lamentable i de desnutrició severa. Durant 3 o 4 dies passen una fase de registre i se’ls dóna galetes energètiques per recuperar-se. Aquesta gent necessita aixopluc, ajut alimentari, infraestructures de salut i educació. Les tendes seran el seu habitatge durant l’estada al campament.
És per aquesta situació d’emergència que les escoles de la XEAUC(Xarxa d’escoles associades a la Unesco de Catalunya) a la qual l’Escola Joan Pelegri pertany des del curs 1991-92,van decidir en assemblea ajudar els refugiats sobretot els de l’anomenada BANYA D’ÀFRICA.
L’objectiu general de la campanya és treballar plegats i fer xarxa amb l’ACNUR en la feina que estan fent en els campaments que absorbeixen els refugiats somalis
Del dia 14 al 18 de novembre hi haurà a l’entrada de l’escola (al costat de secretaria) una gran caixa-guardiola amb un mapa d’aquest continent i amb el lema “NO HI DONIS MÉS VOLTES, A L’ÀFRICA HI HA FAM”.
Aquesta caixa- guardiola servirà per fer una recollida puntual de diners. Les aportacions que voluntàriament fem tenen la garantia que per mitjà de l’ACNUR arribaran a bon destí.
L’Escola Joan Pelegrí sempre ha estat capdavantera en campanyes de solidaritat. Si entre tots unim esforços, el dia de demà podrem aconseguir una vida que tingui sentit en un món en pau i sostenible.
Moltes gràcies per la vostra col·laboració!

GRUP UNESCO DE L’ESCOLA JOAN PELEGRÍ

dijous, 20 d’octubre del 2011

Voluntariat classes alfabetització

El passat dimarts 18 de novembre va començar un nou curs de les classes d'alfabetització de persones nouvingudes del barri que es fan a l'escola amb un grup de voluntaris amb el suport de la Fundació Cultural Hostafrancs. Les classes es fan dimarts i dijous de 18.00 a 20.00h. Des del grup Unesco vam fer una crida entre els alumnes de 4t ESO i Batxillerat per demanar voluntaris per poder donar suport a aquestes classes. Com a resultat d'aquesta crida s'han apuntat a col-laborar-hi 6 alumnes de 4tESO i, 2 de Batxillerat, i 2 exalumnes de l'escola. Els almunes de 4t ESO s'encarregaran de vigiliar i jugar amb els nens i nenes que vénen amb les seves mares perquè aquestes puguin fer classe i els de Batxillerat ja fan classes amb els grups d'homes i dones. Estem contents de que aquestes persones s'hagin animat i esperem que els hi vagi molt bé!

dilluns, 23 de maig del 2011

28 músics solidaris per la Campanya UNESCO 2011


Fa ja molts anys, es va celebrar un primer concert de Músics Solidaris. La idea era que els músics s’ho passessin bé fent música, el públic, escoltant-la, i finalment, uns tercers, poguessin estar millor gràcies a la recaptació del concert.

En aquesta ocasió, els diners recaptats aniran destinats a l’ONG Jerusalem Center for Women, a qui s’ha donat també tots els guanys de la campanya UNESCO d’enguany, dedicada al conflicte palestino-isrelià, un dels conflictes més antics i encara avui actiu, i més especialment, al paper de les dones en el conflicte.
En el concert d’aquest any, celebrat el dijous 5 de maig i que va aconseguir emplenar la sala, s’han recollit prop de 130 euros.



Així doncs, en nom del Grup UNESCO i en nom de l’Escola, us volem agrair la participació, tant als músics que han fet possible el concert com al públic assistent, el vostre esforç i la vostra aportació, i en especial, a Núria Batlle, que ha portat tota  l’organització.


Roser Gamonal
Grup UNESCO

dilluns, 9 de maig del 2011

Lipdub per la macroactivitat UNESCO 2011


El passat 15 d’abril tota l’escola es va mobilitzar per poder dur a terme la macroactivitat de la campanya UNESCO d’aquest any. Durant tot el matí, els alumnes i els professors de l’escola es van estar preparant per fer una gran performance per tota l’escola. Samarretes pintades, cartells, disfresses i detalls donaven un sentit especial al lipdub que faríem.
A més, la presència del grup N’crisi, que posaven el seu granet de sorra aportant la música, va fer del nostre lipdub una activitat molt especial. La cançó, titulada “Jo tinc un somni” en honor al discurs de Martin Luther King “I have a dream”, era perfecta.
Així que, després de setmanes de feina per l’organització, després d’haver assajat dues tardes amb els més protagonistes, i després de preparar-ho tot, vam poder fer l’espectacular gravació, començant pel carrer Torre Damians passant per diversos espais de l’escola fins a arribar al poliesportiu. El lipdub està penjat al campus virtual de l’escola, on el podreu veure tantes vegades com vulgueu.
El lipdub porta per títol “Dona i Pau”, en relació amb la campanya UNESCO d’aquest any, dedicat a les dones palestines i el seu paper en el conflicte palestinoisraelià. 


Video del Lipdub: