L’alumnat de 5è al Premi Drets Humans

Com els darrers anys l’alumnat de 5è de Primària de l’escola va participar en l’acte de lliurament dels Premis Drets Humans de Secundària.

L’alumnat de 5è hi va prendre part exposant els treballs realitzats en motiu de la celebració del DENIP (Dia Escolar de la Noviolència i la Pau).

A l’escola van treballar la situació de les persones refugiades a partir d’un informatiu de l’Info-K i intentant imaginar-se quina mena de sentiments poden tenir, en van elaborar un llistat i van justificar-ne l’elecció.

A més, van llegir el conte infantil El monstre de colors d’Anna Llenas, del qual van treure la idea de posar, en els pots específics de diferents sentiments, unes imatges de vivències seves, cosa que els va fer fer una associació amb els sentiments de les persones refugiades, o bé una imatge que havien vist que els ho va fer relacionar. A cada imatge del pot hi havia l’explicació del perquè l’havien triada.

Per acabar l’acte, dotze alumnes de 5è, en representació del grup, van pujar a l’escenari a llegir i ensenyar el conte El monstre de colors. Van ser Alba Cadenas, Àlex Cordón, Carla Roig, Gabriel Calvo, Íker Bayo, Joan López, Laia Queral, Marta Comellas, Mercè Manciñeiras, Miquel Cardona, Núria Tévar i Robert Carbajal.

 

Acte de lliurament del 26è Premi Drets Humans

Per tal de commemorar la proclamació per part de l’ONU de la Declaració Universal dels Drets Humans que va ser aprovada el 10 de desembre de 1948, a l’escola es va atorgar el dimecres 5 de febrer el 26è Premi Drets Humans, per tal de difondre el seu contingut, sensibilitzar sobre els valors que proclama i, sobretot, promoure la defensa dels Drets Humans que tan sovint es veuen vulnerats.

En l’edició d’enguany, els premis han anat dedicats a Malala Yousafzai, estudiant i activista pakistanesa de només 17 anys, recentment guardonada amb el Premi Nobel de la Pau per la seva lluita en favor de l'educació dels infants i per la seva dedicació perquè els nens, i sobretot les nenes, puguin tenir dret a rebre una educació.

En aquests premis s’avaluen diferents treballs relacionats amb els Drets Humans que l’alumnat de l’Escola ha realitzat durant el curs 2013-2014, incloent pósters i plafons de l’alumnat de 2n i 3r d’ESO, presentacions en power point de l’alumnat de 4t d’ESO i els treballs de recerca dels alumnes de 2n de Batxillerat. A més, es premia també el treball continu de l’alumnat en matèria de Drets Humans amb el Premi Joan Pelegrí, els treballs que aporten una visió positiva de futur amb el Premi Eantopia i els treballs que fomenten l’ús de les noves tecnologies com a eina de sensibilització i denúncia de les violacions dels Drets Humans, amb el Premi Ciberacció.

Aquest any l’acte ha estat conduït per Anna Riera, professora de Secundària i presidenta del jurat. A més, l’acte ha comptat amb la presència de Dul Vallvé, membre de l'Associació Ressò de Musicoteràpia amb qui l’escola va col·laborar el curs passat, i que ha format part del jurat juntament amb Josep León, membre del Patronat de la Fundació Cultural Hostafrancs, Karina Grau, presidenta de l’AMPA de l’Escola, Pau Vaccaro, exalumne de l’escola i guanyadora del premi Eantopia 2012 i Juan León, tècnic informàtic de l'Escola i que ha actuat com a secretari del jurat.

Finament, quatre dels alumnes de cinquè de primària de l’escola que han assistit a l’acte han tancat el lliurament dels premis llegint una adaptació del conte “El país amb els des- al davant”, del llibre Contes per telèfon de Gianni Rodari, que han treballat a l’aula per inspirar-se i a partir del qual, seguint una proposta de FundiPau, sota el títol Bombes, mai més! van transformar la imatge d’una bomba nuclear convertint-la en alguna cosa pacífica i les han exposat a la mateixa sala d’actes de l’Escola.



Els treballs guanyadors d’aquesta edició han estat en el primer nivell “Uns viuen, uns altres sobreviuen. No som tots iguals?” de Martina Tomàs, Paula Rodríguez, Sofía Orozco, Alejandra Neyra, Berta Ribas i Lucia Collado. En el segon nivell, s’han atorgat dos premis: un accèssit per “Esclavitud” de Lara Aznar, Ariadna Trullols i Anna Vidal, i un primer premi a “El bullying escolar. No callis!” de Clara González, Melany Polo, Alba López i Anna Genís. El Premi Ciberacció ha estat atorgat al treball “Los niños soldados” de Marcia Martínez i Claudia Parisi. El Premi UNESCO ha estat per Queralt Sales i el seu treball de recerca “Darrere les mirades opaques”. El Premi Eantopia ha estat pel treball de Mariona Ávila, Berta Peñas i Meriem Djeddou, titulat “D’Àfrica a Europa clandestinament”. Per últim, el premi Joan Pelegrí va ser per Judit Álvarez, per la seva constància en els treballs sobre Drets Humans.

Roser Gamonal

exalumna

Grup UNESCO

fotografies: Carles Ventura

Participació de l’alumnat de 5è en l’acte de lliurament dels Premis Drets Humans

L’alumnat de 5è de Primària de l’escola ha participat en l’acte de lliurament dels Premis Drets Humans en el qual s’han exposat els treballs sobre la Pau que han elaborat. 

Cada grup classe de 5è tenia un mandala per pintar. Per grups se situaven davant del seu mandala, en espais en blanc separats i havien d’omplir-lo amb els diferents materials oferts per l’escola o portats des de casa. Elaboraven lliurement les formes i els dibuixos... i qui pintava després, hi havia de donar continuïtat. 

Entre tot el grup van elaborar el conjunt de forma cooperativa, en un ambient tranquil i relaxat. Totes les parts del treball final són independents, però alhora formen part d’un tot.

Per fer aquest treball el professorat s’ha inspirat en l’exposició: DIA – TEKHNÉ: Diàleg mitjançant l’art de l’Alex Carrascosa del Gernikako Bakearen Museoa (Museu de la Pau de Gernika).

Volem felicitar l’alumnat de 5è pels treballs realitzats i pel seu comportament durant tot l’acte de lliurament dels premis i el seu professorat per l’acompanyament del treball realitzat.

Grup UNESCO