La comunicació entre ciutadans

Hem estat parlant uns quants dies amb el Santi López, psicòleg, sobre com comunicar-nos amb els altres i com saber escoltar-los per poder arribar a acords. Aquesta activitat ha servit per preparar-nos per fer una simulació d’Audiència Pública al districte de Sants Montjuïc.

El Santi ens ha explicat diferents històries, amb diferents situacions basades en fets reals, per mostrar-nos problemes quotidians de la nostra societat i com una bona comunicació pot solucionar-los; i també com la societat influeix en la nostra vida i manera d’actuar i pensar.

Tot i que a simple vista això no té res a veure amb la democràcia, està clar que saber comunicar-se és fonamental per aprendre a respectar les opinions dels altres, exposar les teves idees i intentar arribar a acords, sempre que sigui possible.

El dimecres 13 de maig a les 11h30’ vam anar a l’Alcaldia per simular una Audiència Pública. El problema que teníem era què fer amb una plaça que s’havia de remodelar i sobre la qual no hi havia cap projecte. Cadascun dels grups de classe va agafar un rol, havíem de proposar diferents utilitats per la plaça: uns eren ecologistes, altres empresaris, jubilats, discapacitats, joves, okupes i joves de l’esplai. Llavors, a les 11h30’, les classes de 3rA i 3rD amb els seus respectius grups i rols van començar l’Audiència. Els ecologistes de 3rA vam arribar a un acord amb els discapacitats i els jubilats de la classe de 3rD per posar en pràctica el nostre projecte.

Aquesta activitat ens ha ajudat a poder relacionar-nos i poder arribar a acords amb els altres grups. També hem après a escoltar per poder ajudar el company. Ens ha agradat molt i esperem que el Santi torni.

Arnau Calduch, Dani Ronda, Àlex Montes, Dani Garcia, Marc Vélez, Xavi Montoya, Alba Valiente, Marta Ortuño, Lorena Serradell, Laura Martínez, Judith Gràcia, Alba Pallàs i Ainoa Rosselló

3r ESO A

Fer de ciutadans. 3r ESO

Durant aquest últim trimestre els alumnes de 3r ESO E han participat en el projecte Fer de Ciutadans. Durant 6 sessions de classe, el Santi López-Villa, consultor, coach i escriptor, els va introduir conceptes com la comunicació no verbal, l'empatia, la democràcia participativa, les emocions i els sentiments, a través de diverses històries reals i inventades. L'alumnat va estar molt atent a les històries que explicava el Santi i poc a poc vam anar entenent com n'és d'important la comunicació per tal de millorar les relacions entre les persones, ja sigui a nivell familiar, de feina, de veïns però també amb un mateix.

També hem après que hi ha tres tipus de persones: les que davant d'un problema no diuen ni fan res, les que només es queixen però no fan res i , per últim, les que es queixen però fan propostes per millorar o canviar les coses. Aquestes últimes són els que contribueixen ha millorar la societat.

La finalitat d'aquestes sessions era arribar a fer una simulació d'una Audiència Pública al Districte, i veure que en democràcia participativa, els acords per no imposar l'opció de la majoria i el saber escoltar les altres opinions, són molt importants alhora de buscar solucions per millorar el nostre entorn social i la nostra comunitat.

Finalment el dimecres 11 de Juny vam anar a la Seu del Districte i en el Saló de Plens vam simular una Audiència pública com les que es fan un cop al mes. L'alumnat prèviament s'havia dividit en 5 grups: discapacitats, comerciants, empresaris, gent gran i ecologistes, i cada un d'ells portava una proposta de quines característiques havia de tenir una nova plaça pel barri.  Dos alumnes representaven el districte, donant la benvinguda i moderant el debat donant el torn de paraula als diferents representants de cada grup. Va ser molt interessant veure com , amb l'ajuda del Santi, tots els grups van anar trobant punts en comú en les diferents propostes per arribar a un acord majoritari, sense haver d'imposar la proposta del grup majoritari.

En acabar l'audiència, el Santi va felicitar l'alumnat pel seu comportament i per haver arribat a un acord, ja que això malauradament no passa a les Audiències reals.

Com cada any, ha estat una experiència molt interessant tant per l'alumnat com pel professorat i pel Santi, ja que han sortit idees i preguntes que ens han fet reflexionar molt a tots i totes.

Aprenent a utilitzar la ment per ser bons ciutadans

Aquest text és una valoració de l'activitat "Fer de ciutadans" que van realitzar els grups de 3rC i 3rE d'ESO i que va culminar en una Audiència Pública celebrada a la Sala de Plens de l'Alcaldia el 19 de febrer, tal com ja va quedar recollit en una entrada del bloc.

Crec que aquestes hores aprofitades amb el Sant han estat molt interessants i entretingudes. Tots junts hem après detalls molt importants per comunicar-nos, tot i que, en la vida se’ls treuen importància. Escoltar és un d’ells.

Mitjançant els seus relats també hem après a acceptar. El Santi és una persona agradable, molt educada i transmetia una certa confiança.

L’últim dia vam anar a l’Alcaldia a fer una audiència pública. Els alumnes, el dia anterior, havíem fet un escrit on donàvem arguments per a un debat. S’havia de remodelar una plaça i cada grup d’alumnes érem grups socials diferents. A l’audiència pública cada un va exposar la seva idea per reformar la plaça. En el meu cas, em va tocar fer de presidenta i donava la paraula als representants de cada grup. Va haver moltes propostes interessants però tot i així hi havia gent que no representava gaire bé el seu paper o grup social com és en la realitat. Malauradament no vam tenir gaire temps.

Estar amb el Santi aquets dies no ha suposat cap pèrdua de temps. M’ha agradat molt i recomanaria aquesta activitat a altres cursos.

Judit Pons
3rC ESO

ALUMNAT DE 3r d’ESO: “FER DE CIUTADANS”

Avui, dimarts 19 de febrer, l’alumnat de dos grups de 3r d’ESO, el C i l’E, han fet una simulació d’Audiència Pública a la Sala de Plens de la seu del Districte de Sants-Montjuïc.

Aquest alumnat ha estat preparant aquest acte en cinc sessions, dins de la matèria de Ciències Socials, realitzades a l’escola a càrrec de Santi López-Villa, coach i expert en relacions humanes. Aquestes sessions han anat conduint tots dos grups a una activitat final en la qual simulaven una Audiència on els representants dels diversos grups han exposat els seus projectes per equipar una zona del Districte. L’alumnat s’ha posat en la pell d’un grup de patinadors, de l’Associació de Veïns, d’un grup de pares i mares, etc.

L’important de l’activitat és que l’alumnat “fan de ciutadans”, tot aprenent que l’única manera de millorar les coses és implicant-s’hi i mirant d’arribar a acords amb les persones que pensen diferent.